Mesiac: júl 2025

Aj tento rok sa Trnava stáva súčasťou celoslovenskej iniciatívy Týždeň celoživotného učenia, ktorá sa uskutoční v termíne 20. – 26. októbra 2025. Cieľom je zviditeľniť rozmanité formy učenia, motivovať k osobnému rozvoju v každom veku a ukázať, že učiť sa dá kdekoľvek a kedykoľvek.

Organizácie, inštitúcie, podnikatelia, lektori i školy sa môžu aktívne zapojiť do tejto iniciatívy a prihlásiť svoje vlastné vzdelávacie aktivity, prednášky, workshopy, otvorené hodiny alebo dni otvorených dverí. Podujatia môžu byť realizované prezenčne aj online, a to bezplatne alebo s poplatkom, s voľným vstupom či registráciou.

Registrácia podujatí je možná do 3. septembra 2025 prostredníctvom formulára na webe www.uciacasatrnava.sk.

Všetky zapojené aktivity budú súčasťou oficiálnej programovej brožúry a komunikované pod spoločnou značkou Týždeň učenia, čím získajú väčšiu viditeľnosť a zároveň prispejú k rozvoju kultúry učenia v našom meste.

Súčasťou týždňa bude aj podujatie Networking vzdelávacích organizácií, ktoré sa uskutoční 22. októbra 2025 od 13:00 do 15:45 v Trnave. Tento interaktívny formát poskytne priestor na spoznávanie, prepájanie, inšpiráciu a nadväzovanie partnerstiev. Otvárací ceremoniál privíta hostí z regiónu aj zo zahraničia. Viac informácií a registrácia: www.uciacasatrnava.sk/podujatia/networking-vzdelavacich-organizacii.

„Chceme spolu s vami ukázať, kde všade sa dá učiť a že nikdy nie je neskoro začať. Učenie je pre každého a má nekonečne veľa podôb,“ odkazuje Adriána Klincová z tímu Učiacej sa Trnavy.

Podujatie sa koná v spolupráci s Asociáciou inštitúcií vzdelávania dospelých SR a Slovenskou komisiou pre UNESCO a je súčasťou celoslovenských osláv Týždňa celoživotného učenia.

TRNAVA – Počas prvého prázdninového týždňa (30. 6. – 4. 7. 2025) ožili priestory dvoch trnavských univerzít zvedavosťou, radosťou a detským smiechom. Druhý ročník Detskej univerzity v Trnave prilákal 48 detí vo veku 6 – 12 rokov, ktoré si počas piatich dní vyskúšali, aké to je byť vedcom, právnikom, archeológom, programátorom, umelcom či pozorovateľom hviezd.

Denný zážitkový tábor, ktorý vznikol vďaka spolupráci Univerzity sv. Cyrila a Metoda (UCM), Trnavskej univerzity (TRUNI) a občianskeho združenia Lifestarter v rámci projektu Učiaca sa Trnava, ponúkol bohatý vzdelávací program prepojený s hrou, pohybom a komunitou.

„Som nadšený, že druhý ročník Detskej univerzity bol opäť plný nadšenia, objavovania a tiež smiechu. Spätná väzba od detí a rodičov nás len utvrdzuje, že má zmysel pokračovať v budovaní takejto tradície,” uviedol prorektor UCM Andrej Brník. Prorektorka TRUNI Dana Masaryková dopĺňa: „Znovu sa ukázalo, že spoločné úsilie univerzít prináša výnimočné výsledky. Deti mali možnosť zažiť niečo, čo v klasickom vyučovaní nezažijú.”

Bohatý program, ktorý nenechal oddýchnuť ani zvedavé hlavy

Každý deň na Detskej univerzite bol nabitý objavovaním, otázkami, pokusmi aj kreativitou. Týždeň odštartovala slávnostná imatrikulácia, počas ktorej sa deti oficiálne stali „študentami“ univerzity. Následne sa ponorili do fascinujúceho sveta archeológie, kde skúmali historické artefakty, naučili sa čítať stredoveké písma, pozorovali neviditeľný svet mikroskopom, extrahovali jahodové DNA, skúmali baktérie a osvojili si aj základy prvej pomoci a zdravotnej starostlivosti.

Utorok patril prírodným vedám a technológiám – deti skúmali, ako dýchajú rastliny, vytvárali dúhu z chemických roztokov, sadili mäsožravú rastlinu, písali tajné odkazy pomocou chémie, vyrábali roztoky meniace farbu, hľadali škrob v potravinách, stavali LEGO robotov a prvýkrát si vyskúšali virtuálnu realitu a 3D tlač.

V stredu sa Detská univerzita zmenila na vesmírny výskumný ústav – deti navštívili Hvezdáreň a planetárium Milana Rastislava Štefánika v Hlohovci, pozorovali Slnko, súťažili v astrolympiáde a deň zakončili návštevou parku.

Štvrtok bol nabitý aktivitami – deti vyrábali vlastný sliz, lúštili šifry periodickej tabuľky, spoznávali svet včiel, minerálov a recyklácie, učili sa angličtinu aj posunkový jazyk hravou formou a prostredníctvom hier objavovali aj nemeckú kultúru a jazyk. Zapojili sa do umeleckých dielní s hlinou, debatovali o zdravej komunikácii a zažili interaktívne workshopy na Právnickej fakulte – od simulovaného súdu Troch prasiatok pre najmenších až po vyšetrovanie trestných činov v prípade Harryho Pottera pre staršie deti.

V piatok si študenti vyskúšali písanie husím brkom a tvorbu vlastnej básne, nechýbala ani kreatívna prehliadka mesta Trnava, kde si deti všímali historické detaily a zákutia starobylého centra.

Celý týždeň vyvrcholil slávnostnými promóciami, kde si deti pred rodičmi a pedagógmi prevzali svoje diplomy – ako hrdí absolventi Detskej univerzity 2025.

„Detská univerzita ukázala, že vzdelávanie môže byť pútavé, hravé a prepojené so životom. V Trnave máme šikovné deti a je radosť sledovať ich rozvoj,” uzatvára koordinátorka za Lifestarter Monika Jarošová

Viac informácií o podujatí, fotogalériu a spätnú väzbu nájdete na stránke: www.uciacasatrnava.sk/podujatia/detska-univerzita-denny-tabor

Spolupráca má viacero rozmerov.

TRNAVA. Koniec júna bol spojený so začiatkom oficiálnej spolupráce tímu učiaceho sa mesta s akademickou obcou v Trnave.

Výkonný manažér občianskeho združenia Lifestarter Michal Koricina sa stretol jednotlivo s rektorkou Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave Katarínou Slobodovou Novákovou a s rektorom Trnavskej univerzity Milošom Lichnerom s cieľom podpisu memoranda o vzájomnej spolupráci.

Memorandum zahŕňa definovanie doterajšej spolupráce a deklaruje vzájomnú kooperáciu organizácií pri projektoch v oblasti celoživotného učenia. Medzi tie patrí napríklad spoločná Detská univerzita, výskumné aktivity, vytváranie učiaceho sa mesta, propagácia príležitostí pre celoživotné vzdelávanie, ale aj vzdelávanie pedagógov.

Obe strany veria, že z ich spolupráce budú najviac profitovať Trnavčania a organizácie pôsobiace na poli vzdelávania v regióne.

„Som presvedčený, že spojenie s tak silnými a renomovanými vzdelávacími inštitúciami ako sú trnavské univerzity, prinesie v ďalšom období nové projekty a príležitosti pre ľudí všetkých vekových kategórií,“ doplnil Michal Koricina, ktorý je tiež manažérom projektu učiaceho sa mesta.