TRNAVA. Trnava sa na dva júnové dni opäť stala mestom učenia. Šiesty ročník Festivalu Učiaca sa Trnava priniesol do ulíc, na námestie aj do priestorov Malého Berlína stovky ľudí, ktorí prišli objavovať nové poznatky, diskutovať o budúcnosti, skúšať nové veci a stretávať sa s ľuďmi, ktorí menia vzdelávanie, kultúru či komunitný život vo svojom okolí.
Festival otvorila v stredu 17. júna konferencia „Budúcnosť je cirkulárna“, ktorá spojila odborníkov z rôznych oblastí a ponúkla pohľad na to, ako sa mení svet vzdelávania, práce aj komunít. Diskusie zástupcov Fakulty sociálnych vied UCM a partnerov o vzdelávaní pre 21. storočie, gamifikácii či komunitných projektoch ukázali, že učenie dnes zďaleka neprebieha len v škole. Záverečná panelová diskusia o cirkulárnej ekonomike v Európskej únii zároveň pripomenula, že výzvy budúcnosti si vyžadujú nové zručnosti, nové myslenie a väčšiu spoluprácu medzi rôznymi sektormi spoločnosti.
„Vďaka festivalu sa nám tento rok spoločne podarilo pritiahnuť k neformálnemu vzdelávaniu viac ako dve tisícky návštevníkov, a to nielen z Trnavy,“ povedal Michal Koricina z OZ Lifestarter, ktoré zastrešuje koncept učiaceho sa mesta. Podľa neho festival opäť potvrdil, že záujem o vzdelávanie a osobný rozvoj v Trnave rastie a ľudia chcú aktívne hľadať odpovede na otázky, ktoré prináša súčasný svet. „Osobne ma veľmi potešila účasť žiakov zo škôl z Bratislavy, ktorí sa sem spolu s pedagógmi prišli inšpirovať,“ dodal Koricina.
Popoludňajší program ukázal, že učenie môže mať mnoho podôb. Kým starší návštevníci skúmali možnosti virtuálnej reality pri tréningu seniorov a diskutovali o tom, ako zostať aktívni čo najdlhšie, ďalší sa zamýšľali nad tým, ako sprevádzať deti digitálnym svetom. Prednáška projektu Digitálni rodičia otvorila tému, ktorá sa dotýka takmer každej rodiny, a priniesla množstvo praktických odporúčaní, ako s deťmi hovoriť o online priestore, technológiách a rizikách digitálneho sveta.
V rovnakom čase sa mladí ľudia a začínajúci tvorcovia učili, ako vznikajú úspešné videá. Workshop vedený Jánom Pronerom z Fakulty masmediálnej komunikácie UCM ponúkol pohľad do zákulisia postprodukcie audiovizuálnych diel a ukázal, že za každým pútavým videom stojí nielen kreativita, ale aj množstvo vedomostí a kreatívnej práce.
Večer patril jednému z najočakávanejších bodov programu. Drama talkshow herca Michala Jánoša „Medzi zvonením“ spojila na jednom pódiu historičku Danielu Dvořákovú, pedagóga a filozofa Andreja Rajského a speváčku Milu Medvedovskú. Rozhovor o živote, vzdelávaní, spoločnosti a budúcnosti ukázal, že cesta k poznaniu môže viesť cez vedu, umenie aj osobnú skúsenosť. Netradičný formát priniesol publiku množstvo inšpiratívnych momentov a podnetov na premýšľanie.
Po západe slnka sa pozornosť presunula na Trojičné námestie. Svietiace modely Zeme a Mesiaca vytvorili jedinečnú kulisu pre večerný program „Zo Zeme na Mesiac“. Prednáška o nových poznatkoch o Mesiaci z misie Artemis II. v podaní Jaroslava Jaroša z hlohoveckej hvezdárne spojila vedecké témy s fascináciou vesmírom a pripomenula, že zvedavosť je jednou z najdôležitejších vlastností človeka bez ohľadu na vek.
Druhý festivalový deň patril predovšetkým verejnému priestoru. Trojičné námestie sa od skorého rána premenilo na veľkú „Zónu objavov“, v ktorej sa stretli školy, kultúrne inštitúcie, občianske združenia, verejné organizácie aj jednotlivci. Návštevníci prechádzali medzi stánkami, skúšali rôzne aktivity, zapájali sa do súťaží a objavovali možnosti vzdelávania, ktoré ponúka učiace sa mesto.
Atmosféru doplnili Hudbohry, ktoré najmladším návštevníkom ukázali, ako sa dá učiť prostredníctvom hudby, a neskôr aj folklórne hudobno-tanečné vystúpenie detí. Veľký záujem vzbudila aj ukážka hodiny sokoliarstva, počas ktorej žiaci zo Štiavnických Baní predstavili dravé vtáky a tradície zapísané v zozname nehmotného kultúrneho dedičstva UNESCO.
Práve rozmanitosť programu bola jedným z najsilnejších odkazov festivalu. Počas dvoch dní sa vedľa seba stretávali témy umelej inteligencie, cirkulárnej ekonomiky, zdravého starnutia, digitálnej výchovy, kultúry, histórie, vesmíru aj tradičných remesiel. Festival tak ukázal, že učenie nemá jednu podobu ani jednu vekovú skupinu. Je súčasťou každodenného života a dokáže prepájať ľudí, ktorí by sa za iných okolností možno nikdy nestretli.
„Festival by nevznikol bez spolupráce organizácií a dlhodobého rozvoja ekosystému celoživotného vzdelávania,“ dodala Adriána Klincová z organizačného tímu. Práve v tom podľa organizátorov spočíva zmysel iniciatívy Učiaca sa Trnava – vytvárať mesto, v ktorom je prirodzené vytvárať komunity, objavovať nové veci a zdieľať skúsenosti s ostatnými.
Šiesty ročník Festivalu Učiaca sa Trnava tak nepriniesol len desiatky podujatí. Priniesol predovšetkým stovky stretnutí, rozhovorov a momentov, ktoré pripomenuli, že učenie sa nekončí odchodom zo školy, ale sprevádza človeka počas celého života.
Organizačný tím festivalu vyslovuje poďakovanie všetkým zapojeným organizáciám, ako aj partnerom – Mestu Trnava, Slovenskej komisii pre UNESCO, ZŠ s MŠ Maximiliána Hella v Štiavnických Baniach, Fakulte sociálnych vied UCM v Trnave, dobrovoľníčkam zo SPŠ bl. Laury v Trnave, spoločnosti CEVA Logistics a pekárni Vrzukáč, pekárni Cuker, kaviarni Bábovka, Regiónu Trnava, spoločnosti Conntea a ďalším, ktorí prispeli k organizácií tohto ročníka festivalu. Všetky informácie o ďalších aktivitách Učiacej sa Trnavy nájdu záujemcovia na www.uciacasatrnava.sk.
